НИКОЛАЙ ПАК

Основатель «Лиги Роботов» Николай Пак является экспертом и руководителем регионального представительства Международной ассоциации спортивной и образовательной робототехники (МАСОР), тренером сборных России и Казахстана по робототехнике, судьей высшей категории, экс-председателем оргкомитета World Robot Olympiad, неоднократным победителем национального и медалистом нескольких всемирных этапов World Robot Olympiad.

15

лет

успешного опыта ведения бизнеса

ЛИГА РОБОТОВ И АКАДЕМИЯ КИБЕРСПОРТА В ЦИФРАХ

ФИЛИАЛОВ

ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

000

+

ЛЕТ

15

00000

В образовательной робототехнике

Наши победы

Обучаются ежегодно

56 городов в 6 странах

Под моим руководством «Лига Роботов» выросла из студенческого клуба до международной сети школ. Более 250 филиалов в шести странах, около 20 тысяч детей и подростков изучают робототехнику, программирование и киберспорт, развивают системное мышление и интерес к инженерии.

В 2011 году я создал «Лигу Роботов». Изначально это не была школа для детей. Это было комьюнити студентов, обучающихся по инженерным направлениям, которые были заинтересованы в создании роботов и автоматизированных систем. Однако затем появилась первая секция для детей в Новосибирске.

Позже открытием школ «Лиги Роботов» с ее уникальной методикой преподавания заинтересовались в других регионах и даже странах. Так география этих учебных заведений дополнительного образования расширилась. Сегодня «Лига Роботов» представлена в шести странах и имеет более 250 филиалов.

В 2025 году компания начала развивать направление киберспорта, обучая детей через игры аналитическому мышлению, целеустремленности, амбициозности, креативности и другим навыкам XXI века.

ОБО МНЕ

МИССИЯ НИКОЛАЯ ПАКА

Для меня обучение детей – это дело всей моей жизни. Я вижу киберспорт и робототехнику как путь развития интеллекта, инженерной хватки и мотивации у молодого поколения.

Я стремлюсь не просто обучать детей , а воспитать людей, способных мыслить самостоятельно, создавать что-то новое, развивать технологии.

Одна из моих главных целей – масштабировать образовательную среду, сделать ее сильной и системной, возмещающей пробелы в основном школьном образовании.